16 січня 2025 року, як член Колегії Департаменту освіти і науки ЧОВА, мала можливість взяти участь у обговоренні проблеми впровадження РЕФОРМИ ПРОФІЛЬНОЇ ОСВІТИ у закладах загальної середньої освіти.

 УЧАСНИКАМИ ЗАХОДУ були: Роман Греба, заступник начальника Чернівецької обласної військової адміністрації, Оксана Сакрієр, директорка Департаменту освіти і науки ЧОВА, члени колегії, голови територіальних громад, начальники місцевих органів управління у сфері освіти та директори профільних ліцеїв.

 ДОПОВІДАЧАМИ: презентовано перспективний план мережі академічних ліцеїв Чернівецької області;

 запропоновано дорожню карту реалізації реформи;

 обговорено вибір профілів навчання в академічних ліцеях;

 представлено досвід Багатопрофільного ліцею для обдарованих дітей як пілотного закладу реформи.

 Реформа старшої школи передбачає, що після 9 класу учні зможуть обрати одне із двох спрямувань — академічне або професійне.

 АКАДЕМІЧНЕ спрямування дозволить старшокласникам обирати профіль навчання та предмети залежно від своїх зацікавлень.

 ПРОФЕСІЙНЕ спрямування передбачає вступ у професійний коледж чи заклад фахової передвищої освіти, де студенти зможуть опанувати професію та обирати предмети, що повʼязані з нею.

 В області передбачається функціонування 62 закладів загальної середньої освіти, що надаватимуть послуги старшої профільної освіти, з них 58 академічних, 2 військово-спортивних, 1 науковий та 1 мистецький ліцеї.

 Реформа профільних шкіл почне діяти з 1 вересня 2027 року.

 До цього часу засновники закладів освіти разом із місцевими відділами освіти та директорами майбутніх профільних ліцеїв мають:

 визначити профілі навчання (не менше 3-х у межах одного чи кількох освітніх кластерів (STEM, мовно-літературний, соціально-гуманітарний);

 здійснити аналіз наявної матеріально-технічної бази;

 розробити стратегію розвитку академічного ліцею, освітню програму тощо;

 провести конкурс на посаду керівника закладу освіти та відібрати таким ж

методом педагогічних працівників;

 отримати ліцензію на надання послуг профільної середньої освіти тощо.

 Для Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича постають НОВІ ВИКЛИКИ - формування у майбутніх педагогів готовності до реалізації завдань профільної школи!